眼看着天气越来越凉，这学生们刚刚开学还没多长时间，一转眼马上就要到十月份了，又到了国庆假期了，又可以放下书包跟小伙伴们一起出去玩耍了。但是有一部分学生，他们喜欢的娱乐项目可能很多家长都不太喜欢，就是上网玩游戏。小王就是一名喜欢上网玩游戏的中学生，按照他的话叫做“放松一下”，但是在家长眼里面他就是“上瘾了”。小王只要一放假就喜欢打游戏，还喜欢戴上耳机把声音调得非常高，说这样玩起来比较刺激，而且经常一玩就是一个通宵。前段时间就是因为连续玩了一夜，突然就耳鸣了。
 

　　长时间戴耳机，并把耳机音量调得非常高，就等于将耳朵长时间暴露在强噪音的空间环境中。另外，熬夜期间人们常常处于疲劳状态，肌体非但得不到休息，而且精神紧张，长时间保持高度的亢奋，容易使内耳血管收缩痉挛、缺血，从而导致耳鸣。
 

　　医生解析：
 

　　噪音性耳鸣是患者的一种主观感觉，耳鸣性质可能是嗡嗡声、轰鸣声、哨声、嘶嘶声或包括比较复杂的声音，而这些声音始终在变。它可以是间断性，持续性或搏动性。从声音的角度来分析造成耳鸣症状的原因的话，首先，声音是种能量，噪音能量大，对耳朵造成大压力，耳蜗像麦克风，当接收外面高频音后，易造成耳蜗基底部受伤，导致听觉细胞损伤。此外，持续暴露在嘈杂空间环境中是引发听损的主因。一旦长时间处于嘈杂环境、引发听损，复原效果都不好，易出现耳鸣的症状。
 

　　我院对于耳鸣的治疗，会根据检查报告和患者的详细病况，首先通过服用药物、穴位注射、汉草熏蒸三种基础治疗方式，激活患者的耳神经，再采用物理复聪中的红光微波、声频共振、鼓室按摩等来改善耳部血液循环，促进局部组织新陈代谢，保障耳部听力的恢复。另外还要建议大家，每次使用耳机好不要超过一个小时。
 

　　提醒：
 

　　中学阶段的学生大多数都非常敏感，而且自制力弱、判断力也弱。如果周围人正在谈论玩游戏的事，久而久之不玩游戏的也会开始玩，而且游戏玩的好、玩的差，可能也被这些学生看做是自己价值的体现。有的学生通过玩游戏释放压力，有的学生通过玩游戏结交朋友，有的学生通过玩游戏获得满足感。这个时期家长要多关心关心小孩，不光光是学习成绩上的，还要关注他们的身心健康，不上班的时候不妨和小孩一起做做运动聊聊天。游戏可以玩，但连续使用耳机还是不要超过一个小时为好。